安全且合格的玩具能启发新生儿的智力
往往孩子还没出生，父母就已经为他准备好了各种各样的玩具。其实玩具可不仅仅是孩子娱乐的工具，还是启发他们智力的重要物件。那么新生宝宝玩什么玩具会更聪明呢?本文我们一起来了解。
要知道，小宝宝总是不能玩太复杂的东西，所以他接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸，喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择式样生动的婴儿床单，让他穿有漂亮图案的袜子。尽量为他创造一个适合其年龄、心理的环境。
拨浪鼓、铃铛等有响声的玩具：孩子投掷、拍打、挤捏、吸吮玩具时，它们会发出声音。
小挂件：那些转动的小部件会吸引他的注意力;注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。
塑料套膜照片和小镜子：这些应该挂在婴儿的小床边，让他看得到。
唱歌给宝宝听：你喂他、抱他或摇他入睡时都可轻声唱儿歌给他听。
柔软的玩具或球类：最好的是那些制作简单、用料不同的玩具。
和宝宝一起摇动：按着简单、有韵律的节拍左右摇摆。孩子喜欢一些简单的游戏，包括坐起来、骑膝盖、抱着他在屋里跑，做这些游戏时动作要轻柔并注意扶好孩子。
可挤压或吸吮的玩具：一些圈状的和其他各种形状的橡胶玩具，婴儿可以很容易抓住，也可以放进嘴里。
小编总结：新生儿护理上，妈妈除了在日常生活中悉心照顾之外，不妨购买一些安全合格的玩具陪着宝宝一起玩耍，这样不仅可以帮助宝宝智力、视力、听力等方面的发育，还能增进亲子之间的感情。
父母需利用玩具来促进宝宝的智力
爸爸妈妈需要让宝宝来玩玩具，这样可以促进宝宝的的智力，还可以促进宝宝各种感觉器官和认知的一些增长。
玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长。玩具具有物体形象性的特点，孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练。玩具还可以活跃孩子的思维，发展孩子的创造力和表现力。玩具近似实物又非实物，它是美化了的可供孩子操纵的物品，能引起孩子对所体验过的事物的联想、想像，发展其想像力。如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。棋类、积塑玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。因此玩具能开发孩子的智力。那么如何用玩具来发展孩子的智力呢？
1、了解玩具的种类
（1）主题玩具：如娃娃、小动物等。
（2）智力玩具：如拼图、插板、套盒等。
（3）结构玩具：积塑粒、积木等。
（4）体育、音乐游戏玩具：如球类、绳类、三轮车、小喇叭、小铃鼓等。
（5）娱乐、表演、电动玩具：如母鸡生蛋、小猴打鼓、头饰、面罩、电动火车等。
（6）未成型玩具（废旧物当玩具）：如半个乒乓球可做小船、小碗、小锅等。
2、玩具的选择
（1）玩具要符合卫生条件：玩具的材料和颜色等是无毒的，又便于清洗的。
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（2）玩具要有安全感：无棱角，钉子不外露，音响不刺耳。
（3）玩具要坚固耐用，操作方便。
（4）玩具要有教育意义，且是孩子最喜爱的。
3、教孩子正确使用玩具。爸爸（妈妈）对孩子的爱往往表现在吃和玩两方面，每个孩子都会拥有大量的玩具。如何使用玩具是值得注意的。
（1）每当新玩具出现，爸爸（妈妈）首先应教给孩子该玩具的性能、玩法以及如何爱护。
（2）每次使用玩具不宜过多，可让孩子自己选择一两种玩具，集中注意地玩。
（3）玩玩具时成人要给以指导、鼓励和提出一定的要求。如爸爸（妈妈）可以说：“宝宝今天一定能玩得很好，能玩出好多种游戏”。如果玩得好就要给以表扬，玩不起来就要给以指导。
（4）成人参与游戏。爸爸（妈妈）要经常与孩子一起玩玩具，参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣，特别是棋类玩具更需要成人配合。玩具最突出的作用就是能引起孩子的游戏兴致，每个家庭要充分利用玩具开发孩子的智力。
帮助宝宝智力开发玩具，十种玩具促进智力开发
爱玩是宝宝的天性，玩具更是宝宝的最爱，10种玩具可以开发宝宝的智力，妈妈们来看看，你的宝宝钟爱哪一款呢？
1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
2、球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4、复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
5、玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
6、娃娃：两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。
7、叠杯：对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
8、图画书：两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
9、玩具车：到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。
10、拉着走的动物玩具：幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
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