玩具的作用
玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长。玩具具有物体形象性的特点，孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练。
玩具还可以活跃孩子的思维，发展孩子的创造力和表现力。玩具近似实物又非实物，它是美化了的可供孩子操纵的物品，能引起孩子对所体验过的事物的联想、想像，发展其想像力。如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。棋类、积塑玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。因此玩具能开发孩子的智力。
那么如何用玩具来发展孩子的智力呢?
1、了解玩具的种类
(1)结构玩具：积塑粒、积木等。
(2)主题玩具：如娃娃、小动物等。
(3)智力玩具：如拼图、插板、套盒等。
(4)体育、音乐游戏玩具：如球类、绳类、三轮车、小喇叭、小铃鼓等。
(5)娱乐、表演、电动玩具：如母鸡生蛋、小猴打鼓、头饰、面罩、电动火车等。
(6)未成型玩具(废旧物当玩具)：如半个乒乓球可做小船、小碗、小锅等。
2、玩具的选择
(1)玩具要坚固耐用，操作方便。
(2)玩具要有教育意义，且是孩子最喜爱的。
(3)玩具要有安全感：无棱角，钉子不外露，音响不刺耳。
(4)玩具要符合卫生条件：玩具的材料和颜色等是无毒的，又便于清洗的。
3、教孩子正确使用玩具。爸爸(妈妈)对孩子的爱往往表现在吃和玩两方面，每个孩子都会拥有大量的玩具。如何使用玩具是值得注意的。
(1)每当新玩具出现，爸爸(妈妈)首先应教给孩子该玩具的性能、玩法以及如何爱护。
(2)每次使用玩具不宜过多，可让孩子自己选择一两种玩具，集中注意地玩。
(3)玩玩具时成人要给以指导、鼓励和提出一定的要求。如爸爸(妈妈)可以说：“宝宝今天一定能玩得很好，能玩出好多种游戏”。如果玩得好就要给以表扬，玩不起来就要给以指导。
(4)成人参与游戏。爸爸(妈妈)要经常与孩子一起玩玩具，参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣，特别是棋类玩具更需要成人配合。
总之，家长应该买宝感兴趣的玩具，父母同时要注意充分利用玩具开发孩子的智力，让宝宝玩出聪明。
开发智力教宝宝如何用废品自制玩具
玩具是儿童时期宝宝最喜欢的，谁不喜欢玩呀！！！！都说童年是快乐的，童年之所以是人生最快乐的，那是因为不用想太多，除了学习之外，就是可以开心的玩耍了。然而没有玩具的童年怎么可能是快乐的呢？
不过现在的生活水平提高了，年轻的父母舍得为孩子花钱，只要是孩子喜欢的，不管多贵的玩具也有人买。有的孩子玩具成“山”，而且类型多样，制作精巧，有声有色。这些“新事物”开阔了孩子的眼界，这是以前的孩子所无法比拟的。但是从另一方面讲，也有一些不利因素，那就是使孩子自己动手、动脑来练习制作一些游戏玩具的机会减少了。这是不利于培养孩子的动手动脑能力。
那么怎样来弥补这一不是？利用废品教孩子学习制作玩具不失为一种好的办法。在我们日常生活中，有很多用过的东西都当成废品扔掉，这是很可惜的，如纸盒、小瓶、小桶、瓶盖、蛋壳等等，但这些东西对于孩子颇有吸引力。利用废品制作玩具有以下几点好处：
1.可以发展孩子的想象力和创造力，促使孩子智力发展。
2.可以训练孩子独立操作能力，促进手与脑的相互协调。
3.可以提高孩子的美术知识与技能，培养孩子的学习兴趣与审美能力。
4.可以培养孩子爱劳动、勤俭节约及克服困难的精神。
下面分别介绍如何指导孩子制作：
1.纸盒玩具。
用各种不同形状、不同大小的纸盒经过剪、粘、画等方面可以做成床、衣柜、桌子、凳子、沙发及家用电器，如电视机、电冰箱等。孩子可以借助它们玩“过家家”的游戏。
利用长纸盒和圆纸片制作各种车辆，楼房。用纸筒做各种动物，利用圆柱形纸盒将两头切去一半做小蓬船。用大纸盒和小纸盒组合粘成机器人。在各种形状纸盒下面加上纸穗儿可以做灯笼等等。
2.塑料瓶、瓶盖及蛋壳玩具。
将大塑料瓶切去一半，下段可以做小桶，上段做漏斗，可以玩水、玩沙。从瓶底部切开，留出提梁，其它部分剪成细条，瓶口处四周扎出眼，将每条都拉下来插进小口，这样就做成了花篮。用瓶盖串成一圈可做成手铃。
将蛋壳洗净，做动物身体，再用彩纸、黑纸剪贴可以做成熊猫、金鱼、大公鸡、小白兔、小老鼠等等，好玩极了。
制作时成人带孩子一起做，成人做难的部分，让孩子做简单部分，开始时先让孩子模仿，然后再让他自己发挥创造。
（http://www.dgmmbb.com/）
本文Hash：3548bc80ab2330f5cee58dc39dc1237ad7f878d2
声明：此文由 lizhen002 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。