国内外市场上的智力玩具已有2000多种，其中比较有效的益智玩具大约有250多种，如积木类、拼图类、插件类、声光类、电子类，以及综合各种原理的综合性玩具。
0-6个月是小儿视、停、触摸等感觉器官主要发育的时期，可选择像花铃棒、彩球、索料小动物、可吊起的音乐旋转玩具等，给小儿更多的视听刺激，吸引他们抓握，促进他们的感官发育。7-12个月适合玩可抓握和摆弄的玩具，如积木、敲响玩具。
使其动手操作、模仿和探索。1-2岁可玩小拉车、小铲、小桶、过家家等。2-3岁小儿可通过拼插积木、图形镶嵌软朔、简易拼图等学习识别颜色、形状等。
2-6岁的小儿，不明事理，也不懂学问，玩具才是他们喜爱的伙伴。家长可以利用这个特点开发孩子的智力。孩子在玩玩具的过程实际上也是一种动脑、动手的训练，能促使孩子发挥他们幼稚的想象力和思维能力，同时锻炼手指的灵巧，以促进脑的发育，使孩子在娱乐中变得心灵手巧。
选择益智玩具，尽可能要求手、脑并用，尽量不选择只有娱乐性，仅满足孩子"玩"或者只能哄孩子不哭不闹的玩具。选择玩具还必须照顾孩子的兴趣，无论多么有趣的益智，如果孩子不喜爱也是徒劳。
例如七巧板是我国传统的益智玩具，利用这种玩具开发智力时可以将七巧板交给一组孩子，看谁拼出的图案最多，花费的时间最短。对于同一个孩子，则可作前后对照，这样可对同龄儿童或同一儿童的创造性思维能力的发展进行对比。
年龄大一点的还可以使用九连环，套环，组合智力玩具等等，孩子聪明的话，会很有兴趣玩的，并且经久不衰，可怜的小编我到现在也不会玩九连环。但是我一直坚持到现在，因为我觉得那东西还挺有趣。其他的组合玩具倒是玩的还不错，简简单单，玩完了就再也没兴趣玩了，所以家长选择稍难一点的玩具，对孩子来说，更有益处。
利用玩具开发宝宝智力
玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长。玩具具有物体形象性的特点，孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练。
玩具还可以活跃孩子的思维，发展孩子的创造力和表现力。玩具近似实物又非实物，它是美化了的可供孩子操纵的物品，能引起孩子对所体验过的事物的联想、想像，发展其想像力。如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。棋类、积塑玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。因此玩具能开发孩子的智力。
利用玩具开发宝宝智力
那么如何用玩具来发展孩子的智力呢？
1、了解玩具的种类
（1）结构玩具：积塑粒、积木等。
（2）主题玩具：如娃娃、小动物等。
（3）智力玩具：如拼图、插板、套盒等。
（4）体育、音乐游戏玩具：如球类、绳类、三轮车、小喇叭、小铃鼓等。
（5）娱乐、表演、电动玩具：如母鸡生蛋、小猴打鼓、头饰、面罩、电动火车等。
（6）未成型玩具（废旧物当玩具）：如半个乒乓球可做小船、小碗、小锅等。
2、玩具的选择
（1）玩具要坚固耐用，操作方便。
（2）玩具要有教育意义，且是孩子最喜爱的。
（3）玩具要有安全感：无棱角，钉子不外露，音响不刺耳。
（4）玩具要符合卫生条件：玩具的材料和颜色等是无毒的，又便于清洗的。
3、教孩子正确使用玩具。爸爸（妈妈）对孩子的爱往往表现在吃和玩两方面，每个孩子都会拥有大量的玩具。如何使用玩具是值得注意的。
（1）每当新玩具出现，爸爸（妈妈）首先应教给孩子该玩具的性能、玩法以及如何爱护。
（2）每次使用玩具不宜过多，可让孩子自己选择一两种玩具，集中注意地玩。
（3）玩玩具时成人要给以指导、鼓励和提出一定的要求。如爸爸（妈妈）可以说：“宝宝今天一定能玩得很好，能玩出好多种游戏”。如果玩得好就要给以表扬，玩不起来就要给以指导。
（4）成人参与游戏。爸爸（妈妈）要经常与孩子一起玩玩具，参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣，特别是棋类玩具更需要成人配合。
总之，家长应该买宝感兴趣的玩具，父母同时要注意充分利用玩具开发孩子的智力，让宝宝玩出聪明。
小编总结：玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长，对孩子进行了感官的训练，活跃孩子的思维，发展孩子的创造力和表现力，引起孩子对所体验过的事物的联想、想像，发展其想像力。不过，家长在选择玩具的时候应慎重思考，并教孩子正确使用玩具。
本文Hash：5fb88b85000d4bcf3294f90dcc934f77dba93a5e
声明：此文由 Mike 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。