我非常喜欢看《人间剧场》这部电视节目，它播放的每部戏，都是以真人真事为主题，总让我深受感动。最近又播放了一个11岁的山村少年明奎的故事，这个年纪的孩子本来应该尽情享受童年时光，备受父母的宠爱，他却必须一肩挑起抚养6岁妹妹的家庭重担，让我感觉心如刀割。
该剧播出后，立刻在社会上引起强烈反响。这个幼小年纪扛起家庭重任的男孩，感动了无数人。尤其用辛辛苦苦攒下来准备买电脑的钱去帮妹妹买泳装和水杯的事情，真让我难以忘记。
我印象最深刻的是明奎读书的那一幕。当时他读的那本书叫《了解钱，了解经济》，这是一本理财书籍，是我曾经任职的银行捐赠给贫困山区孩子们的书。那一幕深深震撼了我，当时我心里涌出一份责任感，且下定决心，一定要写出孩子们真正需要的，对他们有所帮助的理财书。
可以说除了明奎这样特殊的孩子，大部分孩子已经拥有了最好的老师和教科书，就是“父母”和“父母的榜样”。所有的教育都离不开家庭和父母的影响，理财教育更是如此。家庭是最基本的社会因素，也是形成所有社会生活原型的基础。
一个人最先接触和学习经济知识的地方也就是家庭，所以要说孩子的消费和储蓄等各种习惯完全受父母影响，确实一点也不夸张。韩国的国民银行研究所曾进行一次调查，问孩子们这样一个问题：“在养成消费、管理金钱等各项习惯的过程中，谁对你的影响最大？”结果显示，的孩子选择了“父母”。
除了“言教”，“身教”更是重点。曾经有人问过非洲的圣子――施韦泽博士：“子女教育中重要的三点是什么？”他则回答：“第一是榜样，第二是榜样，第三还是榜样。”在金钱问题上父母一定要保持明确的价值观，不要给子女造成混乱。
父母在生活中要特别注意，小至购买生活用品，大至进行投资，一定要言行一致。如果孩子看到自己的父母只是嘴上嚷着要建立正确的节约观念，日常生活中却毫不理智地过度消费，就不可能正确认识金钱。实际调查结果证明，习惯过度消费的父母教育出来的孩子，大多也存在着花钱挥霍的毛病。
父母是孩子最好的老师，对孩子具有绝对的影响力，如果想教导孩子如何理财、如何在消费之前做好预算，父母本身就应该以身作则，要做到经常管理家庭账本，安排退休后的理财计划，合理规划现在的生活。与其盲目地把理财书塞到孩子手里、花大钱把孩子送去参加理财夏令营，父母更应该好好思考自己的理财态度。
孩子拥有世上最好的两位老师――爸爸和妈妈，在理财教育方面也不例外。在每天的日常生活中始终保持模范形象是一件不容易的事情，可是没有方法，孩子正在从你身上学理财。所以说，当子女的不容易，当父母的更不容易。
别低估自己对孩子的影响力
理财教育正在兴起，以韩国为例，书店排满了探讨孩子理财教育的书籍，电视里也大量播出理财节目，经济体验营、巡回演讲等企业的理财教育节目也种类繁多，这是一件令人欣慰的事。不过有一点却让人颇为担忧，那就是当全社会都在热烈关注孩子的理财教育时，父母的影响力是否会被削弱？
在这方面，韩国的国民银行研究所针对小学生的父母进行了一份问卷调查，这份结果正好可让大家来好好思考理财教育中可能存在的种种问题。
调查结果中最让人感兴趣的是，当问到父母：“孩子在未来生活中最应该具备的能力是什么？”绝大部分的父母立刻回答：“理财能力。”当然其中有部分父母希望孩子学好英语 ，及早将孩子送往国外念书，还有些父母为了让子女学好数学而不惜砸大钱。不过在问到上述问题时，英语、数学却排在次要位置。这个答案看似意外，却也在我们的预料当中。因为父母都很清楚，我们周边许多人并不是因为没学好英语或数学而误入歧途，最重要的原因其实是因为不能用正确的态度处理金钱，才毁了自己的一生。
在“何时开始进行理财教育？”的问题上，大多数父母回答为“小学毕业前”。由此可见，大家都把理财教育当做一件很紧迫的事情。不过当问到“是否已在家里进行理财教育？”时，绝大多数父母回答却是“偶尔”或“不常”。
进一步问到“没有进行理财教育的原因是什么？”时，除了的父母回答“子女不感兴趣”，其他27%的父母回答为“父母的能力不足”。当问到：“你认为谁来教育孩子比较适合？”一半以上的父母回答是“学校”，选择“家庭”的仅为，综合以上调查结果我们发现：
第一，“理财能力”比英语、数学重要。
第二，由于孩子不关心理财，家长也缺乏理财知识，所以没有进行理财教育。
第三，基于上述理由，父母希望由学校或老师来代替他们进行理财教育。
其实，这只是家长一相情愿的想法。孩子的消费、储蓄习惯深受父母影响，很多父母并不知道自己在孩子的理财教育过程中，扮演了多么重要的角色。关于“在养成消费和理财的习惯中谁的影响最大？”的问题，百分之的孩子选择了“父母”，而只有的父母选择了“自己”。结果说明，父母远远低估自己对子女的影响力。
这里有一项调查结果值得父母注意：美国储蓄教育协会在1999年进行的调查结果显示，几乎所有孩子都回答“是父母教他们理财知识，并指导具体方法”。不过在21年，用同样的问题向家长进行调查时，大多数父母的回答却是“根本没有对子女进行过理财教育”。
为什么会有这样截然不同的调查结果呢？这其实并不难理解，孩子是在父母的“行动”中学到了理财知识，而不是在父母的“言教”上。因此不管父母本身有没有意识到，也不管这样的行为是好是坏，孩子确实从父母身上学到许多有关金钱的知识。究竟由谁来教导孩子理财，这是我们为人父母应该认真思考的问题。
财商教育：父母是最好的启蒙老师
随着社会的发展，时下的中国家长也开始越来越重视对孩子财商教育。但由于我国在这方面起步较晚，可能有很多年轻的父母更本不知从何下手，专家表示，孩子的财商教育其实父母是最好的启蒙老师。
为人父母，也许你已经知晓财商是亲子三维教育的重要一维，你一定想象着要让孩子智商、情商、财商一起进步。那么，如何做好孩子的财商启蒙呢？而要搞明白这个问题，首先就是要搞清楚由谁来给孩子进行财商启蒙，是等着幼儿园的阿姨，还是上个财商教育培训班，或者参加一个夏令营。
谁是孩子最好的财商启蒙教练
亲爱的父母们，当你在四五岁的时候，还记得爸爸妈妈从钱包里掏出一张张钞票，买来了你喜欢的玩具的情形吗？是不是觉得那一张张钞票很神奇？是否曾经问过那钞票从哪里来？那也许是你对金钱的第一次最深刻的印象。
现在，你的四五岁的孩子，在他的眼中，你的皮夹就像一个魔术包，有着取之不尽的钞票和五颜六色的卡，可以换到心爱的玩具与零食。作为孩子最亲近的人，你们对待金钱的态度与使用财富的方式，你们的消费行为和在财务方面的情绪，会潜移默化孩子对金钱的初步接触与认识。
就像万丈高楼需要一个扎实的地基，在少时形成的对金钱方面的认识，无论正确与否，都对孩子的一生极其重要。当有些父母常常抱怨孩子乱花钱、没有储蓄的习惯时，当有些父母在担忧孩子长大后依然要“啃老”时，当有些父母期望孩子能珍惜财富时，他们是否想过在孩子年纪尚小的时候，就对他们进行财商训练呢？
曾经有一位6岁孩子的母亲，她发现儿子特别喜欢买玩具，越贵的，越要买，玩具在家中堆积如山，儿子往往喜新厌旧。后来这位母亲与一位心理学者谈到这个现象。学者问她，“是不是日常花很少时间去陪伴孩子？是不是通过买玩具给儿子来作为补偿？”其实，孩子是通过不断买玩具、买贵的，来确定自己在母亲心中的位置，来确定到底母亲爱不爱他。他不明白为什么母亲宁愿工作也不愿意花时间和他在一起，为什么让玩具来陪伴自己。这位母亲终于明白孩子的情感诉求是通过买东西曲折地表现出来的。后来，她渐渐拨出更多的时间来陪伴孩子，与孩子多了语言上的沟通；带孩子到工作的地方，让孩子了解母亲工作的辛劳，渐渐体会母亲赚钱的不容易。最终，母子之间，多了彼此的了解与尊重，孩子不再强求买玩具，甚至学习如何储蓄。
也有一个孩子，从小喜欢收集汽水瓶盖、钱币与邮票。他6岁卖出第一块口香糖、10岁卖爆米花、11岁买第一只股票，他专注于学习投资、实践投资，他善于总结投资失败的原因，并努力避免亏损的风险。在35岁的时候，他已经成为百万富翁。若干年后，他成为世界最富有的人之一。他回忆10岁那一年，曾是股票经纪人的父亲带他去纽约证券交易所，拜访了规模最大的经纪公司之一的负责人。那一次的交易所之行，激发了他一生对证券投资的热爱。他，就是我们所熟悉的巴菲特。智商上的学习能力、情商上的专注，成就了他一生富有的财商智慧A无疑问，巴菲特拥有超高的财商。财商决定未来富裕与否。同时，我们也看到，父母对孩子的影响，也许幼小时某一次偶然事件就能奠定未来。和谐的亲子关系，是奠定孩子财商高低的基矗
并不是每一个孩子，都必须向巴菲特学习，学习投资、学习卖东西，因为每个孩子的天赋、兴趣不一样。作为父母的你们，在孩子长达十几年的成长过程中，所需要做的，是唤醒他们的财商潜力 给孩子灌输正确的金钱概念。短期来说，财商的训练，可以让孩子养成不乱花钱的习惯；长期来说，有利于孩子培养独立的生活能力与经济承担能力，让孩子拥有成为富翁的武器！
与语文、英语、数学学科的学习不同，幼儿直至少年时期在财商这一学科的学习上，主要是受家庭、朋友和媒体的影响。一个人的理财观念，大约在12岁前就建立了。而在幼儿与小学阶段，孩子与父母接触最多，父母就是孩子财商教育的启蒙老师，父母的理财观念与习惯将潜移默化孩子的财商观念与品质。因此，我们提倡，施教者首先是父母亲。
你对孩子的财商教育足够吗
是的，父母就是孩子最初、最好的财商启蒙教练！而且生活中，或多或少你已经在对孩子进行着财商教育。
相对于西方发达国家已经发展几十年的少年儿童财商教育历程，对于财商教育，中国在近几年才开始关注。而且在中国，年轻的父母们在他们年少时，学校或家庭不曾给予这方面的教育。相比智商和情商，大部分的父母对财商的了解少之又少。我们不妨从财商认识和财商行动两方面做做以下测试，看看身为父母的你们，对孩子的财商教育是否足够，以便制订下一步的财商教育计划。
请以自己看到问题后的第一反应，选择以下测试题的答案。每题只能选择一个答案。
财商认识篇
1.与智商、情商一样，你关注孩子的财商吗？
A比较关注B大致了解C不清楚，没听说过
2.你认为孩子的财商是后天培养，还是生而有之？
A后天培养B两者皆有C生而有之
3.你认为培养孩子的财商对其未来发展重要吗？
A非常重要B重要C不重要
4.财商教育体系包括观念、知识与实践，你了解其中的主要内容吗？
A清楚知道B大致了解C不清楚
5.财商，作为现代人的必备素质，你觉得该从何时开始培养？
A从小开始B不大清楚C没有必要刻意培养
6.你打算在家庭的日常生活中去培养孩子的财商吗？
A有B不会刻意培养C没想过
7.你认为对孩子进行财商教育是否能够促进亲子关系？
A能够B也许能够C没想过
8.你认为孩子的财商教育应该如何进行？
A借助专业的指导，系统、全面地展开
B父母在家时，和孩子随便说说就可以了
C孩子自己学
9.你关注目前中国市场上各类财商教育培训机构吗？
A非常关注B不是特别关注C从来没有关注过
10.你认为少儿财商教育应以灌输理念为主，还是实践为主？
A灌输理念为主B实践为主C没想过
说明：选A得3分，选B得2分，选C得1分。
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